Las experiencias, tanto personales como institucionales, las asumimos en AVEIC como prácticas prolongadas con algún recurso, actividad, proceso, sistema, proyecto o cualquier otra cosa, de las cuales se deriva cierta habilidad, así como conocimiento acumulado y adquirido, sobre ciertas circunstancias vividas y situaciones experimentadas. De ellas, su compartir y análisis, se pueden derivar buenas prácticas, incluso malas, que al ser socializadas permiten, las primeras, replicar modelos funcionales de manera más expedita y eficiente; las segundas, evitar repetir errores o evitarse sufrir malas experiencias con muchas consecuencias negativas. Generada esta práctica de manera colectiva y nacional, contaremos con un extraordinario acervo cultural procedimental, que permitirá elevar, acelerar y mejorar, la gestión educativa, de manera sostenida y exponencial.
A continuación, un listado de las que nuestros afiliados han compartido hasta ahora, algunos de ellos, incluso poniéndose a la orden para asesorías y desarrollo extendido o compartido, para replicar las buenas experiencias en aquellas instituciones que estén interesadas en ellas:
- Asambleas escolares virtuales.
- Auto desarrollo páginas web.
- Educación inicial a distancia.
- Pensamiento computacional en preescolar.
- Tiendas escolares virtuales.